Рейтинг и отзывы
Общая оценка
5.0
19 отзывов
Всего: 24 отзыва
Удалено: 5 отзывов
На модерации: Нет отзывов
5.0
4 - Нет отзывов
3 - Нет отзывов
2 - Нет отзывов
1 - Нет отзывов
5.0
4 - Нет отзывов
3 - Нет отзывов
2 - Нет отзывов
1 - Нет отзывов
5.0
4 - Нет отзывов
3 - Нет отзывов
2 - Нет отзывов
1 - Нет отзывов

Онлайн-школа «Мама Знайка»

Категория:

Мы помогаем родителям сделать их детей успешнее и счастливее, обучая самым важным навыкам. С помощью авторских методик рассказываем, как научить ребенка читать, развить у него внимательность и память, определить способности, учитывая его тип личности. 

Школа имеет уникальные и одновременно простые программы для обучения. Благодаря им, каждое занятие с детьми превращается в игру, поэтому ребятам интересно обучаться чему-то новому. 

Пошаговая комплексная система обучения чтению разработана специально для родителей, воспитателей детского сада, педагогов начальной школы, преподавателей развивающих детских центров, частных репетиторов.

Официальный сайт:
Информация о курсах:
Возраст учеников/студентов:
  • Для взрослых
Есть бесплатные курсы:
Нет
Поделиться в соцсетях:
5.0
5.0
5.0
5.0
0
Оксана Петрова
5.0
5
5
5
Я дошкольный педагог, прошла курс «Словолодочки» и начала заниматься с дошкольниками. Поскольку появилась необходимость занятий с первоклассницей, мне понадобились дополнительные знания. Я прошла курс «ПриклюЧтения», на котором получила ответы на все вопросы по обучению школьников и решению их проблем в чтении.
Знаю как преподносит материал Юлия Пчелинцева, поэтому сомнений не было при покупки курса. Видео уроки очень доступны и понятны, а главное, применяя их на практике, в работе со школьницей, видны результаты и желание ребенка заниматься.
Кураторы, как пчёлки, трудятся на благо нас, учеников, и постоянно отвечают на все вопросы и подсказывают как действовать в той или иной ситуации. Отдельно кого-то выделить не могу, поскольку все были приветливы и отвечали грамотно, помогая во всём.
На занятиях с ученицей-первоклашкой применяла игровые моменты при чтении текста и с огромным удовольствием рисовали Карту памяти, плавали на лодочках с капитанами и принцессами.
Ученицу процесс увлёк. Занимается с удовольствием, потому что занятие проходит в игровой форме.
Очень рекомендую курс родителям, которые хотят, чтобы ребенку было легко учиться в школе, читать и запоминать тексты, пересказывая их. Порекомендую, как дополнительное обучение, дошкольным педагогам. Потому что много интересного и одновременно понятного почерпнула для себя. Благодарю создателей курса и желаю процветания и творчества.
Читать полный отзыв...
+1
Анна Фадеева
5.0
5
5
5
Добрый день, уважаемая команда «Мама Знайка». Благодарю вас за моё погружение в замечательный курс. Мне41 год. Работала учителем начальных классов с 2003 по 2018 год. Затем смена жительства и даже страны. Получилось так, что стала работать в детском саду. Вела подготовительные группы. Во время пандемии узнала о методике Юлии Пчелинцевой и в целом познакомилась с Онлайн школой «Мама Знайка». Мне стало интересно. Так как у меня подрастал ребенок, хотелось применить методику на нём так, что бы мой сынок научился читать с удовольствием. Так я обучилась методике «Словолодочки». В детском саду мне предложили вести кружок «Речевые лабиринты», я стала с успехом применять методику и ее приемы на своих занятиях. Прошло время, я услышала про другую замечательную методику « ПриклюЧтение» Юлии Пчелинцевой, я стала понимать, что мне надо тоже с ней познакомиться, так как мой сын не стоит на месте, а растет, следовательно и приёмы чтения мне пригодятся. И вот я прошла курс «ПриклюЧтения». 
Что мне понравилось в «Приключтении»:
• Количество разнообразных упражнений, собранных в единую систему;
• Действительно не требует большой подготовки! 
• Распечатал все задания, разложил по конвертам, взял с собой всё своё обаяние и отправился на занятие.
• Приемы: особенно бросание кубиков. Дети с удовольствием бросают его и с надеждой смотрят на свой результат. А затем ненавязчиво переходят к предстоящему заданию.
• Разнообразие упражнений на развитие памяти, внимания, мышления, речи, фантазии и даже художественных способностей (а это на минуточку и образное восприятие и развитие мелкой моторики и воспитание эстетического вкуса).

Так как я уже обучалась на платформе по программе «Словолодочки», для меня обучение «ПриклюЧтению» было комфортным. Я прошла его очень быстро. Мне не терпелось дойти до конца и получить все свои бонусы. Задания проверяются быстро, доступ к следующим урокам открывается автоматически после отправки домашнего задания. Особенно хочется отметить обратную связь. На домашние задание, если возникали вопросы, отвечала всегда почти молниеносно сама Юлия. Если возникали другие вопросы, то кураторы всегда на связи. Особенно выделить и не получится, так как мне отвечали практически все кураторы: Елена Глаз, Елена Романова, Гульнара Антипова, Юлия Филатова. Все были предельно внимательны и доброжелательны. Вопросы решались очень быстро.

Особыми результатами своих учеников я пока не могу поделиться. Я в процессе. В поиске учеников. Хотя главным учеником у меня является мой сын, который в этом году закончил 1 класс. Вот с ним то мы апробировали приемы «ПриклюЧтения». Скажу честно, чтение идёт у нас в норме, но без особого энтузиазма. С методикой и упражнениями интерес немного повысился. Особенно ему нравится упражнение с палочками (выложить фигуру по памяти), чтение волшебных столбиков, любит рассказывать сказочки (нравится добавлять в сказках свои истории) 

Очень хочу применять методику на практике. В поиске своих учеников. К сожалению умения нет умение поиска клиентов в интернете. Но я не сдаюсь!!! Иду вперед хоть и маленькими шагами. 
Рекомендовать методику буду! Главное рекомендовать и поделиться ссылками! А дальше, я думаю клиенты, не останутся равнодушными. Не смогут устоять перед Юлиным обаянием и профессионализмом!!
Читать полный отзыв...
0
Яя
1 год назад проверено #
5.0
5
5
5
Здравствуйте! Меня зовут Татьяна, мне 49 лет. Я работаю воспитателем уже более 25 лет.
Имея достаточный опыт работы педагогом, все же, в последние годы сталкиваюсь с множеством проблем на занятиях по грамоте, развитию речи. Особенно это накапливается к выпуску детей в школу. Так как в детском саду мы не учим деток чтению, этого нет в нашей программе, а в 1 классе необходимо чтобы ребенок уже читал. К подготовительной группе стала замечать, что мне не хватает понимания четкости, последовательности и структуры обучения детей чтению, тем более что у детей разный уровень знаний и каждый ребенок находится на разном этапе подготовки. И что этот пробел нужно обязательно заполнить.
Прослушав бесплатный вебинар по Словолодочкам. который вела автор методики Юлия Пчелинцева, я поняла чего мне не хватало, каких знаний, и конечно же я загорелась попасть на курс по Словолодочкам. Перед покупкой курса у меня были конечно сомнения, меня сдерживала стоимость курса обучения. Но пообщавшись с феечками (менеджерами службы заботы) мне всё рассказали, объяснили как можно оформить покупку в рассрочку, чтобы был комфортный платеж. Меня всё устроило и я приобрела курс Словолодочки формат «Елена Премудрая».
Хочу рассказать на сколько был удобен формат обучения, и сама платформа обучения построена доступно, понятно. Полные, исчерпывающие игровые уроки, понятные задания, все продумано досконально. У меня обучение не вызывало никаких сложностей, ни с подаче материала, ни в технических вопросах. Всегда оперативно и быстро проверялись домашние задания, обратная связь работала отлично, и я уверена что если бы у меня в чем то были трудности, кураторы всегда придут на помощь!
Я, как только начала обучение на курсе, после первых двух уроков, стала внедрять эту методику у себя в группе. И результат не заставил себя ждать, методика просто ворвалась в наши занятия. Дети с огромным удовольствием ожидали новые увлекательные уроки. Новые истории и задания, ведь мы не просто занимались, учились, мы ИГРАЛИ, СПАСАЛИ, ПОМОГАЛИ. А надоедливый, хитрый Буквоклюй 👀 вызывал всегда бурю неподдельных эмоций, переживаний у детей. И мотивировал детей на положительные действия, на продуктивную работу. Уже после нескольких уроков по методике Словолодочки, даже у самых пассивных ребят появился интерес к чтению и все что с ним связано, заметно «подтянулось» фонематическое восприятие, усидчивость, занятия стали проходить как на одном дыхании. Ведь столько нового, насыщенного, красочного методического материала мы стали использовать на занятиях. Об этом хочется сказать отдельно: методических пособий, помощников в курсе очень много, они все красочные, эстетически оформленные, досконально продуманные.
Теперь обучать детей чтению я буду только по Словолодочкам, продолжая внедрять эту методику в свою работу. Потому что сама система обучения ЛЕГКАЯ, ДОСТУПНАЯ, ПОНЯТНАЯ, да еще в игровой форме, с массой красочных материалов! Всё легко и просто. И результат просто потрясающий!
И я обязательно буду рекомендовать эту методику как коллегам, так и родителям, потому что любой желающий обучить детей чтению при помощи этой методики справится с легкостью, без стресса для ребенка и раздражительности взрослого.
Всей команде школы «Мама Знайка» хочу сказать огромное спасибо и искрение слова благодарности за вашу проделанную работу!
Читать полный отзыв...
0
Ольга Алифиренко
5.0
5
5
5
       Когда мною был приобретён курс «Словолодочки», ориентированный на дошкольников, я случайно увидела в Интернете рекламу другого курса школы «Мама Знайка», который адресован был уже детям постарше: ученикам начальной школы. Я зарегистрировалась на вебинар и там познакомилась с курсом «ПриклюЧТЕНИЯ». Нечасто приходишь от чего-либо в восторг, но в данном случае именно так и было. Я уже тогда находилась под сильным впечатлением от предыдущей встречи и успела проникнуться идеей Юлии Пчелинцевой о захвате планеты, чтобы сделать мир интереснее, совершеннее и грамотнее, так что мне не потребовалось много времени, чтобы попасть под обаяние автора методики. Конечно, я иронизирую, говоря о тотальном просвещении, звучит это пафосно, но осуществить легко и безболезненно на деле не получится, как бы ни хотелось! Однако о самом курсе «ПриклюЧТЕНИЯ» хочется говорить без иронии, на полном серьёзе. Суть этого курса – помочь ученику начальной школы справиться с проблемами, которые касаются навыков чтения, развить способности ребёнка и расширить его возможности. Но на это ориентированы многие методики. Что меня привлекло именно в этом курсе? Во время вебинара искрящийся юмор Юлии никого не мог оставить равнодушным. Её классификация всех учеников на «Тараторкиных», «Нехочух», «Черепашек» и «Катастроф» меня зацепила, во-первых, своим остроумием, во-вторых, меткостью наблюдений за учащимися разных психотипов, в-третьих, тем, как под всё это подводится научная основа и на каждый психотип личности разработаны конкретные рекомендации. Я впервые столкнулась с такой эффективной методикой, которая реально способна помочь младшим школьникам одолеть нелады с чтением, даёт стабильный результат и при этом решает сопутствующие задачи, например, улучшает память, логику, концентрацию, развивает воображение и фантазию. Сами упражнения необычайно занимательны. А чего стоит борьба со страхом публичных выступлений! На курсе «ПриклюЧТЕНИЯ» этим занимаются, начиная с первых школьных шагов. От застенчивости ребят избавляют путём развития ораторских способностей, и могу себе представить, насколько повышается самооценка ребёнка. Это просто поразительно! И, конечно, заслуживает особого внимания!
       Что касается системы обучения для педагогов, то она очень продумана. В школе созданы максимально комфортные условия. Например, на сайте указаны сроки обучения, и каждый сам решает, исходя из того, сколько времени даётся до конца связи с кураторами, когда ему сдать домашнее задание и даже в какой форме его выполнить. Кто-то может пройти курсы в ускоренном режиме за две-три недели, а кто-то спокойно изучает материал в течение двух-трёх месяцев. Свои выполненные домашние работы можно отправить прямо на сайт или прикрепить файл с документом, фотографиями или видеофильмом. Можно в силу разных причин «заморозить» обучение и взять двухнедельные «каникулы». Такая услуга есть в школе «Мама Знайка», хотя лично я к ней не прибегала, но всё равно она радовала хотя бы просто одним своим наличием. Мало ли что может случиться? Всякое в жизни бывает… Поэтому основатели школы придумали и такой вариант, который может существенно облегчить учащимся освоение курса. За выполнение определённых заданий начисляются бонусы, так называемые «мамазнайчики», которые можно превратить в денежный эквивалент и потратить на обучение в школе, приобретая новый для себя курс. Каждый бонус равен одному рублю, поэтому такая внутришкольная валюта даёт возможность купить курс намного дешевле его истинной стоимости.
       В любой момент можно обратиться в службу поддержки и решить все технические вопросы, всегда с тобой выйдут на связь, всё объяснят, решат проблемы, при этом ты всегда знаешь, что твой вопрос без внимания не останется. В онлайн-школе, конечно, априоре все должны быть предельно точны, пунктуальны, вежливы, доброжелательны и позитивны, вне зависимости от того, с каким запросом или претензией ты обратился. Но пока, к сожалению, в Интернете хватает негативных отзывов о разных курсах, а в онлайн-школе «Мама Знайка» царят мир и порядок! Такая организация учебного процесса впечатляет и вызывает уважение к слаженной работе целой команды профессионалов. Мои работы на курсе «ПриклюЧТЕНИЯ» проверяли в основном Светлана Пелёвкина и сама Юлия Пчелинцева (автор методики), педагоги с большим опытом и большим сердцем, общение с ними всегда проходило конструктивно и исключительно на позитиве. Хочется назвать имена, а также от души поблагодарить и других специалистов, с кем мне приходилось взаимодействовать, потому что каждый из них есть часть команды профессионалов, которые и делают школу «Мама Знайка» такой уважаемой и известной: Антонина Куманаева, Елена Романова, Елена Глаз, Гульнара Антипова, Юлия Филатова, Татьяна Цуканова, Таисия Козина. Вроде бы никого не забыла? Спасибо всем за профессионализм и поддержку!
       С каждым выполненным заданием я всё больше проникалась идеями курса и понимала, что эта игровая методика – просто универсальное средство, чтобы сделать любого ребёнка успешным и счастливым. Нельзя сказать, что, словно по мановению волшебной палочки, вчерашний двоечник превратится сразу в отличника. Конечно, этого не произойдёт. Но курс «ПриклюЧТЕНИЯ» настолько оригинален, интересен и уникален, что мало какого ребёнка оставит равнодушным, в этом я уверена. Даже представить не могу, чтобы после прохождения этого курса у детей не выросли крылья, потому что уверенность ребёнка в себе здесь по кирпичикам выстраивают, проводя специальную, целенаправленную и очень серьёзную работу. Скорость чтения и осмысленность прочитанного, увеличение объёма памяти и развитие творческих способностей учащихся – по всем пунктам показатели постепенно улучшаются. При таком подходе ребёнок просто обречён на успех! Это произойдёт, потому что не может не произойти при подборе тщательно продуманных, личностно ориентированных упражнений. Вся эта чудо-методика создана во благо школьнику, у которого с книгой не возникло дружеских отношений. А таких детей последние годы, увы, всё больше и больше. «ПриклюЧТЕНИЯ» – средство, облегчающее жизнь родителям, чьи дети избегают встречи с книгой, не любят читать и чувствуют себя узниками образования, потому что ничего, кроме проблем, головной боли и чувства собственной неполноценности, школа им не даёт. С появлением этой чудо-методики педагоги, которые всегда видят положительную динамику и повышение результатов своей деятельности, не получают негатива, ведущего к профессиональному выгоранию, а ощущают только гордость за своих учеников и радость от своей работы. Я читала восторженные отзывы преподавателей, работающих с «ПриклюЧТЕНИЯМИ», и все педагоги просто заряжены энтузиазмом! Это ведь самое важное в работе учителя – понимать, что есть обратная связь от учащихся и видеть горящие глаза детей!
Не стоит забывать, что большая часть учебных проблем младших школьников формируется в начальных классах. А тут дают готовый инструмент для коррекции этих проблем, да ещё в форме увлекательной игры, что само по себе работает очень результативно! Содержание, структура, основные пути реализации курса «ПриклюЧТЕНИЯ» разработаны с учётом возрастных особенностей и возможностей ребят. В общем, курс нужный и полезный! Надо его популяризировать и распространять в целях оказания скорой помощи тем юным читателям, которые сами уже со своей бедой не справляются. Итак, карта приклюЧТЕНИЙ открыта, и книжные страницы уже ждут своих первопроходцев! Впереди по курсу – увлекательное путешествие в мир самопознания и саморазвития. Все высоты будут покорены маленькими приключтенцами и приключтеньками!
       Я отныне страстный пропагандист курсов «Словолодочки» и «ПриклюЧТЕНИЯ». Всюду, куда меня занесёт судьба, я буду популяризировать эти методики, потому что они лучшие, на мой взгляд. Мне кажется, что любого ребёнка, даже самого безнадёжно равнодушного к чтению, можно заинтересовать с помощью упражнений из этих уникальных разработок Юлии Пчелинцевой. Теперь всем людям можно смело рекомендовать отправить своих детей в путешествие на словолодочках в страну незабываемых приклюЧТЕНИЙ!
       Удивительная страна капитанов и принцесс, таинственных островов, людей-телепатов, «скороговорунишек», «сладких парочек», разноплановых Анатолиев, этот потрясающий мир, созданный талантливым человеком, способен пробудить в каждом ребёнке его собственные таланты. Будущее нашей педагогики именно за такими универсальными методиками, которые ориентированы на любых детей, а не на избранных, созданы с любовью к ребёнку и ориентированы на развитие пытливого детского ума. Вот с помощью таких методик пестуются и трепетно выращиваются таланты, что называется, с колыбели и до того момента зрелости, когда талант окрепнет, пойдет своей дорогой и будет продолжать развиваться самостоятельно. И только мы, педагоги, будем знать и помнить, что начиналось-то всё со сказочных словолодочек, стремящихся в королевство волшебных приклюЧТЕНИЙ…

Читать полный отзыв...
0
Оксана Петрова
5.0
5
5
5
Меня зовут Оксана Петрова, я из города Тверь. Более 30 лет я работаю с дошкольниками музыкальным руководителем. Понимаю, что обучение чтению всегда будет востребовано. Увидела рекламу в ВК — вебинар Юлии Пчелинцевой по Словолодочкам, и не раздумывая решила идти обучаться этой методике. Юлия настоящая ФЕЯ, которая очень увлекательно и понятно рассказывает о своей методике.
Процесс обучения был очень комфортным. Я, как человек работающий много, успевала проходить в спокойном режиме, уроки и выполнять домашние задания. Уроки проходили в видеоформате и их можно было просматривать, когда удобно. Для меня не хватило уроков в текстовом формате, потому что зрительно запоминать и конспектировать удобнее.
Обратная связь на курсе была мгновенной. Кураторы выполняют свою работу безупречно, быстро и с ответственностью. Поддерживают и помогают во всех вопросах.
Отметить хочу всех кураторов, т.к. связь была со всеми: это Юлия, Гульнара, Елена Романова и Елена Глаз.
Пока только планирую набирать учеников. Методика интересная, в игровой форме, поэтому будет понятна дошкольникам. Юлия даёт много «изюминок» для работы, много интересных легенд для того, чтобы сделать занятия увлекательными. Весь материал для работы приходит на почту и его можно распечатать.
Курс Словолодочки порекомендую педагогам, работающим с дошкольниками, логопедам, воспитателям, учителям начальных классов.
Методика, которая реально работает и проверена на многих детях, которые получили результат.
Благодарю Юлию Пчелинцеву и команду МамыЗнайки за возможность получать новые знания и применять их на практике.
Читать полный отзыв...
0
Людмила Садовщикова
5.0
5
5
5
Всем, здравствуйте! Меня зовут Людмила. Для своих учеников я — Людмила Ивановна. Вся моя профессиональная деятельность связана с педагогикой. Я — учитель начальных классов с 1975 года и верна своей профессии до сих пор. Всю свою сорока четырёхлетнюю педагогическую деятельность я интересовалась вопросом как сделать так, чтобы дети полюбили чтение? Сначала выбрала своим девизом слова В.А.Сухомлинского " Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать..." Но как это сделать? Какое -то время ответить на этот вопрос мне помогала методика Зайцева, потом я придумывала свои методы. И хотя высшей наградой для меня стало рождение поэтессы, с которой мы начали сочинять в начальной школе, и которая, окончив школу, выпустила свой сборник стихов, мне не хватало мастерства по-настоящему увлечь детей чтением. И вот, о чудо! Я встретила книгу Юлии Пчелинцевой " Слово-Лодочки", «Мама, научи меня читать!» Прочитав её я поняла, что это то, о чём я мечтала так долго. Познакомившись на вебинаре с очаровательным автором, и новой методикой обучения чтению, я без колебаний решила, что это моё, это — решение моей проблемы -как учить ребёнка играя! Ведь именно игровых приёмов мне так не хватало. Без колебаний я оплатила курс обучения и окунулась в волшебное царство знаний. Обучение было комфортным и увлекательным. Единственная сложность-это сжатые сроки обучения, но большое спасибо вам за то, что и здесь продуман выход из ситуации. Организация обучения, чёткая. Глубокая продуманность тем и обратной связи с кураторами, а они были всегда рядом, спасибо им большое, принесли мне полное удовлетворение.
Обучение по курсу мной пока не велось. В группе все дети уже читают, но мы пользуемся волшебным алфавитом. Отработали гласность и согласность звуков, очень удобно. Дети любят с ним работать.
Огромная благодарность Юлии Пчелинцевой, автору программы «Словолодочки» и ведущей курса, за её интересное, профессиональное, пошаговое преподнесение материала. Алфавит с капельками, лодочки с капитанами и принцессами творят чудеса! Подобран богатый, красочный материал для занятий. Благодарю за знания, показ их практического применения. Особенно понравилось чёткое построение структуры занятий, алфавит, слоговые таблицы и лодочки. А чек-лист выручит и всегда поможет в подготовке занятий. Всё это так важно и здорово! Эмоции зашкаливают! Я очень рада знакомству с Вами! Обязательно порекомендую пройти курс " Мама Знайка«своим коллегам по школе, родителям.
Планирую обучать детей чтению только по авторскому курсу Юлии Пчелинцевой „Словолодочки“. Вам, уважаемые коллеги, успехов и новых творческих идей. Примите мою искреннюю благодарность за
волшебную методику обучения детей чтению!
Читать полный отзыв...
0
Наталья Забава
5.0
5
5
5
Здравствуйте!
Хочу поделиться впечатлениями об онлайн-курсе «ПриклюЧтение» от онлайн-школы Мама Знайка.
Меня зовут Забава Наталья Александровна. Вот уже почти 30 лет я работаю учителем начальных классов с обычными ребятами в средней общеобразовательной школе. Чтобы увлечь своих учеников, заинтересовать их, помочь им преодолеть трудности, всегда искала что-то необычное, привлекательное для детей или придумывала сама.
Однажды я попала на вебинар Юлии Пчелинцевой и узнала про классные «Словолодочки». Методика мне понравилась, задумка очень интересная! Но так сложились обстоятельства, что применять в своей работе не пришлось, первоклассники мои тогда уже научились читать, и мы работали по обычной программе. Однако в жизни всё случайное вовсе не случайно! Из рекламы вновь попадаю к Юлии на вебинар. Только это уже «ПриклюЧтение», что-то новое, мне неведомое. Сама Юлия настолько потрясающе, захватывающе, с влюблёнными глазами рассказывала, что я всё-таки решила: «Мне это надо!». Последние сомнения развеял тот факт, что после обучения выдаётся удостоверение о повышении квалификации и сертификат о праве преподавания по авторской методике «ПриклюЧтение», депонированной в РАО, а выпускников вносят в реестр сертифицированных специалистов.
Обучение проходить удобно, комфортно, даны видео-инструкции по работе на учебной платформе, можно использовать мобильное приложение. Все кураторы-феечки оперативно отвечали на мои вопросы в ходе обучения, помогали в чате поддержки. Обучалась я в формате «Мэри Поппинс». Сначала теория, затем практика. Понравилось всё! Многое можно применять в работе с классом сразу, отдельные фишечки очень нравятся ребятам. Получила огромное удовольствие от просмотра уроков Юлии! Умеет зарядить позитивом! Первые уроки Юлии слушала, не отрываясь. Потом уж сообразила, что ничего не конспектирую, пересматривала заново, всё подробно записывая. Интересна не только подача материала, но и задания к уроку! Однако, первые уроки совсем не про детей, начать надо с себя: отследить свою скорость чтения, прокачать артикуляционный аппарат, поработать над техникой речи, проверить и потренировать память, внимание, подключить фантазию. То ещё испытание! Поняла, что, прежде чем учить детей, самой нужно проходить курс как ребёнку. Но это так здорово и увлекательно! Дома тренировалась со своими взрослыми детьми, а в школе с первоклашками. «ПриклюЧтение» для детей содержит 90 интересных, понятных для ребёнка упражнений, которые уложены в единую логически выстроенную систему. На занятии по карте ПриклюЧтения ребёнок с помощью цветного маги-куба сам выбирает те упражнения, которые он будет выполнять. А за выполненные задания ещё и кристаллы получает и наклеивает на особую карту. В игре все задания выполняются с большим интересом и удовольствием. В результате у ребёнка развивается речь, зрительная, образная, слуховая память, ребёнок не боится выходить к доске и выступать перед публикой, долговременная память его не подведёт, ему легко учиться.
В свои уроки в 1 классе начала включать различные элементы. На класс отлично заходят скороговорки, зрительное упражнение с палочками «Скажите СЫР», «Дом памяти» на доступном материале, чтение стихов наизусть с Анатолием (на камеру), ассоциации, интонирование. После весенних каникул объявила своим первоклассникам, что учиться больше не будем, а отправимся на поиски клада. Для этого надо лишь набрать достаточное количество кристаллов, выполняя разные задания и не попасть в ловушки пиратов. Идея была воспринята на ура! Выросла мотивация, самооценка. В конце года найдём клад с дипломами об окончании 1 класса и отправимся всем классом в игровое пространство Кидбург.
Вдохновляясь новыми идеями, хочется тут же воплотить их, порадоваться результату, поделиться со всеми. В дальнейшем планирую применять методику в своей работе в школе. Помимо обучающих видео-уроков на курсе Юлия показывает практические особенности применения методики, живой урок «Ульяна в стране ПриклюЧтений» и фрагменты разных занятий, индивидуальных и групповых. Все уникальные обучающие материалы, можно скачать и распечатать. Ничего придумывать, искать, ломать голову не надо – бери и работай! Единственное, чего мне не хватило – это времени. Трудно, оказалось, совмещать работу и вдумчивое обучение. Пришлось сдвигать сроки (это можно сделать, написав заявление). Тем не менее, очень рада, что всё-таки решилась купить курс и прошла «ПриклюЧтение», а сертификат – это отличное приобретение! Однозначно рекомендую интереснейший курс «ПриклюЧтение» коллегам, которые думают, учиться ли в онлайн-школе «Мама Знайка». Ведь это отличное вложение, которое окупится сполна. А я приобрела ещё курс «Словолодочки», продолжаю вкладывать в себя, чтобы потом с удовольствием влюблять в чтение детей-Нехочух или Черепашек, помочь Тараторкиным или Катастрофам. При этом можно ещё и зарабатывать, получая дополнительный доход, или вовсе работать на себя. Как? Этому тоже научат в школе «Мама Знайка».
Огромное спасибо Юлии Пчелинцевой за прекрасную методику, любовь к своему делу, мастерство и профессионализм! Спасибо всей команде школы «Мама Знайка»! Желаю дальнейшего процветания и творческих успехов!

Читать полный отзыв...
0
Регина Волкова
5.0
5
5
5
Работаю логопедом уже 26 лет. В сентябре этого года открыла свой частный кабинет. Случайно оказалась на вебинаре Юлии Пчелинцевой, послушала, узнала про Курс «Словолодочки для педагогов»  и мне очень захотелось попасть на этот курс.  
Мои клиенты часто обращаются с просьбой- научить читать ребенка. И решила, что овладение данной методикой мне не помешает.
Процесс обучения на курсе был очень интересным и захватывающим, информация только нужная.  Юлия щедро делилась своей методикой.  Слушать ее — одно удовольствие. Уроки уложены в систему, одно вытекает из другого. 
Выделив 40 минут в день можно спокойно пройти данный курс. На протяжении всего курса чувствовалась постоянная поддержка кураторов. Они всегда на связи, быстро отвечали на все вопросы и чувствуется, что они сами хорошо разбираются в данной методике. 
Интересно работать, используя данную методику обучения чтению, получать первые результаты, видеть любопытство в глазах детей.
Планирую применять полученные мною знания и дальше, надеюсь, что постепенно все этапы уложатся в моей голове. Очень хорошо, что на курсе нам предоставили весь материал для занятий. Могу смело давать рекламу, что являюсь преподавателем по обучению детей чтению по авторской методике Юлии Пчелинцевой  «Словолодочки».
  Данный курс смело рекомендую воспитателям, учителям начальных классов, логопедам, дефектологам.
   Не сомневайтесь, идите на курс! Полученные знания вам очень пригодятся!
Читать полный отзыв...
Мария Гарипова
Отзыв не прошел модерацию
Причина отклонения отзыва администрацией проекта:
Автор не смог подтвердить достоверность отзыва
Если вы автор отзыва и хотите обсудить его восстановление, напишите нам
0
Татьяна Алексеева
5.0
5
5
5
Здравствуйте.  Я, Татьяна.  Мне 52 года.  Я сознательно, ещё в молодости выбрала профессию воспитателя. Работаю в детском саду и по сей день.  Учусь всю свою жизнь, понимая, что дети с годами меняются. Но не меняется сущность обучения и воспитания детей. Все дети самозабвенно играют.  И я искала такую методику, как Словолодочки, где игра вплетена в обучение. Нет ничего важнее для дошкольников чем игра.   Словолодочки – это про игру и про обучение.  Курс затягивает многообразием информации, очарованием и любовью к дошколятам, обилием заданий. Из этих домашних работ постепенно собираются красивые конспекты занятий, где есть место волшебству и сказке. Кто из детей откажется пуститься в плавание, отправиться на встречу приключениям, поучаствовать в событии любимого героя? Мало таких найдётся детей.  Дети в моей группе с нетерпением ждут занятия по Словолодочкам.  Уровень пока у них разный: кто-то узнаёт образ каждой буквы алфавита, кто- уже сливает слоги, есть и читающие детки.  Через игры и задания у них развивается интеллект, фонематический слух, ориентировка на листе, на себе и в пространстве. И всё это органично вписано в сюжет занятия, на котором, казалось бы, я учу их просто чтению.  Задумываюсь ли я применять полученные знания помимо основной своей работы воспитателя?  Да, я очень этого хочу. Вот уже несколько лет я ищу материал для дополнительного образования дошкольников…я его нашла.  Словолодочки! Что может быть важнее для человека навыка чтения? Только навык чтения с любовью и пониманием родного языка.  Транслировать любовь к чтению, научить детей этому, поделиться с ними своей любовью к литературе, привить вкус к литературе, всё это позволяет методика Словолодочки.  Хочу поблагодарить за создание обучающих видео и комфортные условия всю команду, Юлию Пчелинцеву.  Плывём дальше!!!
 
Читать полный отзыв...
0
Полина Плотникова
5.0
5
5
5
Меня зовут Полина, мне 45 лет. Я работаю воспитателем дс с 2007года, в этом году начала репетиторство с теми детьми, которые в моей группе, благодаря ,, Словолодочкам,,.К концу года некоторые дети уже очень хорошо освоили чтение, их можно было бы отправить уже в ,, свободное плавание,,, но благодаря курсу Юлии ,, Приключтение,,, они снова со мной, продолжаю их вести, осваивая с ними быстрочтение, пересказ и память..! Я очень рада, что приобрела этот курс, и готова порекомендовать своим знакомым, кому это близко. Конечно, пока детям моим еще 6-7, и мы выборочно берем этот материал, но по мере того, как дети растут и умнеют, они способны понять более и более сложный материал. Также пробую тоже на своем сыне, которому тоже скоро будет 7 лет.
Обучение было несложным, мне было интересно, нагл.материала очень очень много.Уже весь распечатала и заламинировала. Очень понравилась подача материала в игр.форме: маги-куб, таблица Приключтения, карточки ассоциаций… Приобретала в рассрочку, очень удобно. Все окупается однозначно!
Спасибо Юлии за разработку такого замечательного курса, спасибо большое всем феечкам за поддержку.
 Еще есть много вопросов, задаю по мере усвоения и применения материала, получаю ответы. И знаю, что они помогут мне разобраться во всех тонкостях процесса.
Всем от всей души рекомендую этот курс!!!
Читать полный отзыв...
Татьяна Алексеева
Отзыв не прошел модерацию
Причина отклонения отзыва администрацией проекта:
Автор не смог подтвердить достоверность отзыва
Если вы автор отзыва и хотите обсудить его восстановление, напишите нам
0
Светлана Боровская
5.0
5
5
5
Меня зовут Светлана. Мне 52 года. По образованию я биолог, но так сложилось, что уже семь лет работаю воспитателем в детском саду. Про методику Юлии Пчелинцевой «Словолодочки» узнала пару лет назад, смотрела вебинар, и зацепила эта методика. Но, поскольку мы в саду детей читать не учили, и были другие приоритеты, на тот момент интерес остался просто интересом. Как оказалось, незабываемым))). С сентября мы все переходим на новую программу дошкольного образования и для меня лично стало просто необходимым овладеть надёжным, результативным и, что немаловажно, увлекательным инструментом. Сомнений не было, что это будут «Словолодочки». Для моих малышей это то, что надо! Самое интересное, что, обучаясь на курсе, я начала по-другому смотреть и на методику, и на свои возможности работы с ней. Появились мысли о репетиторстве, очень хочется сделать шаги в этом направлении. На курсе дали много полезной информации для тех, кто хочет зарабатывать с помощью «Словолодочек». Немного о самом процессе обучения. Единственный минус и сложность в процессе обучения — короткий период самого процесса. Информации очень много, процесс просто затягивает, не хотелось отвлекаться на основную работу))), плавала бы и плавала. Был страх не успеть с выполнением заданий. Спасибо кураторам, поддержка чувствовалась всегда, практически круглосуточно! Теперь впереди самое приятное – работа по «Словолодочкам», волшебные путешествия в мир лодочек и капелек. Появилась 100% уверенность, что мои воспитанники с помощью «Словолодочек» полюбят чтение, ведь по-другому и быть не может. Стоит ли идти на курс? Я для себя это решила. Немного жалею, что не сделала этого ещё два года назад. Но за эти два года и курс стал более насыщенным, так что всё вовремя! Спасибо всей команде за работу, такую нужную и важную! Процветания вам и дальнейших успехов!
Читать полный отзыв...
Светлана Исаева
Отзыв не прошел модерацию
Причина отклонения отзыва администрацией проекта:
Автор не смог подтвердить достоверность отзыва
Если вы автор отзыва и хотите обсудить его восстановление, напишите нам
0
Елена Чагина
5.0
5
5
5
Всем привет! Меня Зовут Елена. 32 года работаю учителем начальных классов. Случайно ВК узнала об удивительном  курсе «Приключтение», неоднократно прослушала вебинары Юлии Пчелинцевой, которая увлекла меня своей замечательной методикой обучения чтению. Просмотрев несколько раз вебинары Юлии Пчелинцевой и получив в подарок Частослов,  я решила  использовать его на уроках литературного чтения. В начале урока 5 минут я отвожу на работу по повышению скорости чтения. Использовала таблицу Шульте, методику Зайцевой. Но это работало плохо. Второй год работаю  по-новому. Сначала дети на выдохе произносят скороговорки до 10 раз. С первого раза получалось плохо, а теперь они без проблем справляются. В этом году стало получаться даже у проблемных детей с речью. После скороговорок работаем с Частословом. Это учащимся тоже нравится. Работая полгода по-новому, слабые дети наконец-то стали справляться с техникой чтения.  Я увидела, что данный приём действительно работает. Поэтому я решила подробнее изучить курс «ПриклюЧтение» и нисколько не пожалела. Я думаю, что мне удалось освоить программу. На курсе «ПриклюЧтение» я поняла как создать структуру урока с ребёнком, узнала как научить ребенка читать правильно и с удовольствием, с чего начать, как увлечь ребенка чтением. Так как у меня сейчас 4 класс, то некоторые приёмы я начинаю применять. Дети включаются в работу с удовольствием. Процесс обучения был довольно комфортным. В любое свободное для меня время я могла позаниматься. Особенно понравилось то, что от урока к уроку я открывала для себя что-то новое и поучительное. Каких-то особых сложностей при обучении не встретила.  Хочется отметить отличное качество обратной связи. Все кураторы работали слаженно.  На все возникаемые вопросы я получила ясные ответы. Большое спасибо феечкам! Огромное спасибо Юле! На курсе «Приключтение» я поняла как создать структуру урока с ребёнком, с чего начать, как увлечь ребенка чтением. Обязательно  буду использовать элементы данной методики на уроках литературного чтения, которая творит чудеса. Я хочу поблагодарить всю команду «Мама Знайка». Огромное всем спасибо за такую прекрасную методику. Всего вам доброго!  
Читать полный отзыв...
Нет комментариев. Ваш будет первым!
Почему выбирают PROPROFI.ONLINE
Более 128 000 посетителей в месяц
Миссия нашего проекта - сделать онлайн-образование максимально понятным и прозрачным, что позволит улучшить качество образовательных продуктов и повысить доверие к онлайн-обучению!
Честная система модерации
Наша уникальная система модерации представляет сложный многоступенчатый механизм проверки!
Функциональность
Онлайн-школы получают возможность 1 строчкой кода опубликовать все отзывы о себе на своем сайте!
Прозрачный рейтинг
Мы лично собираем отзывы у каждого и формируем честный рейтинг каждого курса
Пользуясь нашим сайтом, вы соглашаетесь с тем, что мы используем cookies