Онлайн-школа «Мама Знайка»

Здравствуйте всем! Меня зовут Елена, я работаю воспитателем с детском саду, более 20 лет. Долгое время хотела обучать детей чтению, всегда думала как сделать так, чтобы ребенку было не скучно и он лучше усваивал знания? Случайно попав на вебинар Юлии Пчелинцевой, обучение чтению с удовольствием, поняла, что это мое. Пошла на курс, Обучение прошло на одном дыхании. На курсе очень удобная платформа, отличная тех поддержка. Мне понравилась четкость и структурированность обучения.Юлия заряжает своей волшебной энергетикой, а в конце урока по домашнему заданию дает полезные советы и замечания, очень ценная обратная связь.От методики я получила колоссальный практический опыт работы с детьми, новые знания и приемы. Новую специфику игры.Очень интересно, ценно и забавно и педагогам и детям! Обязательно буду применять в своей работе!!
Огромная благодарность Юлии и всей команде за замечательную методику и курс. Всем больших успехов!

Здравствуйте.Меня зовут Антонина.мне 45 лет.Я воспитатель.Стаж 1 год.О методике «Словолодочки» узнала от соседки.она поделилась со мной тем.что у нее есть ученики и деткам очень нравиться заниматься по этой методике. Меня это заинтересовало, стала думать. Примерно через пол года прослушав вебинар мои сомнения развеялись. Купив (в рассрочку) курс и начав обучение, я еще больше осознала, что это то что мне нужно. Первым делом приятно то, что очень легко учиться. Много интересного и нового для себя узнала.Методика супер.Не могу выделить что то отдельно из методики.все на одном дыхании смотрела.И просто понимаешь, что можешь с легкостью объяснить и научить ребенка читать.А главное с пониманием прочитанного. В процессе учебы очень хорошо работают девочки кураторы Если какие возникают вопросы, всегда быстро и четко отвечают.Это слаженная команда, не могу кого то отдельно отметить, все просто молодцы.Для себя я поняла одно, что прежде всего этот курс мне нужен не только как воспитателю, но и как маме. ( мама в декрете двух летнего ребенка). Сейчас детки идут в школу читающими и научить читать своего ребенка с удовольствием могу обучить я сама.А главное правильно.без стресса и истерик.Спасибо Юлии Пчелинцвой за методику «Словолодочки». Этот курс я рекомендую не только педагогам, но и родителям. Получите огромное удовольствие от учебы, а главное пользу.

 Здравствуйте, меня зовут Татьяна. Я работаю воспитателем. Меня всегда интересовал вопрос, как сделать занятия по обучению детей грамоте более интересными. Однажды в контакте я увидела приглашение на вебинар по  обучению чтению по методике Юлии Пчелинцевой. Посмотрев его поняла, что давно искала такую методику. Я приобрела курс Василиса Прекрасная. Это сказочная, волшебная методика, построена на игровых приёмах. Огромная благодарность Юлии Пчелинцевой, автору программы «Словолодочки» ведущей курса, за её интересное, профессиональное, пошаговое преподнесение  материала. Алфавит с капельками, лодочки с капитанами и принцессами творят чудеса! Подобран богатый, красочный материал для занятий. Благодарю за знания и новые идеи. Я только начинаю работать по методике, но уже вижу, что занятия проходят  интересно и продуктивно. Дети занимаются с удовольствием. Спасибо кураторам курса, на любой вопрос очень быстро давали ответ, всегда были на связи. Воспитателям и родителям советую пройти обучение в онлайн школе «Мамы Знайки». Команде онлайн школы «Мама Знайка» желаю творческих успехов. Спасибо, что создали волшебную методику и делитесь опытом.
  

Здравствуйте, меня зовут Валентина, мне 22 года, по профессии я преподаватель начальных классов. Сейчас я мама в декрете. Я давно мечтала заняться репетиторством, так как мне легче заниматься с одним ребенком, ну или в мини группах. Так я понимаю, что я могу к каждому найти подход и уделить время. Я очень давно слежу за МамойЗнайкой, хожу на каждый вебинар, и муж, видя мою заинтересованность решил сделать мне подарок и купил формат «Елена Премудрая».
Я очень была счастлива, обучение проходило на одном дыхании, все просто и доступно. Я даже и не знала, что умею сочинять сказки, рассказы, вы во мне открыли маленький талант. Девочки фенечки супер, всегда подскажут. Спасибо огромное Юлии Пчелинцевой и ее команде за такой курс и за то, что вы делаете. Я с вами за детей.

Здравствуйте, меня зовут Виктория. Мне 36 лет. Работаю логопедом, дефектологом, готовлю к школе деток.Стаж более 10 лет. Работаю с особенными детками и нормотипичными тоже. Про Словолодочки услышала ВК. Стало интересно 🤔 что же это такое. Скорочтение уже на слуху, а вот словолодочки что-то новенькое.
Приняла участие в вебинаре Юлии и всёёё, поняла вот этого мне не хватало, сразу открыла Авито нашла всего одного человека, кто набирает деток на эти занятия. Забыла написать, я то мама в декрете, сразу возник вопрос оплаты🤦‍♀️. Пришлось намекнуть мужу, что скоро 8 марта) и да, получилось.
В первый раз училась онлайн поэтому было страшновато изначально, вдруг что-то не получится, урок не откроется, кураторы не откликнутся. Но нет всё прошло замечательно, всегда быстро отвечали, сама Юлия давала рекомендации.
Как я начала учиться сразу купила ламинатор, как советовала Юлия, распечатала материал и предложила родителям девочки, с которой я занималась постановкой звуков, испробовать супер методику Словолодочки. Мы попробовали, я помню, как девочка с открытым ртом сидела, когда слушала Легенду про Капитанов и Принцесс)
Так как я в декрете, много времени не могу уделить работе. Но я уже как второй месяц тружусь в своем кабинете. Два раза в неделю. Не много, но всё же. Как писала выше есть у меня особенные детки, с которыми мы тоже пробуем заниматься по Словолодочкам. И буквально сегодня, мальчик 12 лет читал самостоятельно Слоги, хотя мама его сказала, что читать он не умеет. А после фразы:" посадили букву А получилась лодка МА, потом сам прочитал МУ, МО и тд, я была удивлена, оказывается методика то работает 😊
Теперь я в поиске деток на групповые занятия.
Спасибо Юлии, кураторам и всем сотрудникам МамаЗнайки.
Каждую ночь, как укачивала ребёнка, слушала Юлю, уже так привыкла, что даже стало не хватать этой «сказки на ночь». Наверное, надо еще поучиться у Юлии😊

 Предполагаю, что большинство будущих «словолодочниц» попадают в школу «Мама Знайка» через продающие вебинары. Вот и я очутилась здесь именно так. Увидела в Интернете рекламу и приглашение на вебинар, где обещали познакомить с уникальной авторской методикой обучения детей чтению. Естественно, что я сразу заинтересовалась этим, так как давно собиралась освоить нечто подобное и выбирала самый эффективный вариант. Итак, что меня привело в школу «Мама Знайка»? Я по профессии филолог, учитель русского языка и литературы с большим стажем. Думаю, что не сгущу краски и не открою Америку, заявив, что наступили времена тотальной безграмотности и кризиса чтения. В течение многих лет я наблюдала за тем, как в обществе падает интерес к печатному слову. Выросло поколение любителей гаджетов. Чтобы заманить их в библиотеку, учителю-словеснику приходится изрядно потрудиться. На этой ниве я пахала не один год. Конечно, в силу профессии я многое сделала для того, чтобы привести детей к книге, пыталась привить интерес к художественному слову и желание этим словом овладеть. Но сейчас рассказ не обо мне и моих заслугах. Когда я в очередной раз взяла на обучение всю параллель пятиклассников (это больше 90 человек), уже в течение первой четверти я убедилась, что беглое чтение, осмысленное и выразительное, с паузами и взятием дыхания в нужных местах, продемонстрировать не мог НИ ОДИН ребёнок! Даже отличники читали с остановками и запинками. Спотыкающееся чтение – это уже норма, к сожалению! А ведь подчеркиваю, это не первый класс, а пятый! Я, собственно, в очередной раз убедилась, что положение дел близко к катастрофе. Но на филфаке не обучают методике чтения, поэтому с молодых лет пришлось самой штурмовать эти высоты, чтобы помочь своим ученикам в том, в чём ни один другой учитель им помочь не сможет. «Когда и как стоит начинать обучение чтению с нуля?» – этот вопрос я себе задавала постоянно. Для многих детей, даже знающих алфавит назубок, таинство слияния гласного и согласного долго остаётся за гранью понимания. Я полностью согласна с Юлией Пчелинцевой, что раньше 4-5 лет учить ребёнка читать – занятие бессмысленное. Готовить к чтению можно, но мучить неразумное дитя книгой – это пытка не только для ребёнка, но и для самого обучающего. Пусть ребёнок придёт к чтению осознанно, а не из-под палки или кнута, даже если кнут будет чередоваться с пряником. Курс «Словолодочки» произвёл на меня сильное впечатление уже при знакомстве с ним. Лично у меня не было никаких сомнений, что эта система  обучения чтению  –  поистине суперметодика! И поэтому покупать её надо однозначно. Суть «словолодочного» чтения стала понятна сразу в ходе трансляции вебинара, вопросов не было вообще никаких. Так что долго не размышляла. Поскольку это не первое моё обучение в онлайн-школе, с платформой Getcourse я хорошо знакома и быстро разобралась, где и как искать информацию и вообще что к чему. К тому же всё толково разъясняется в ходе каждого урока. Все без исключения кураторы предельно вежливы и доброжелательны. С едкой критикой я не сталкивалась ни разу, наоборот, все замечания высказывались в форме дружеских советов и добрых рекомендаций. Вообще, конечно, позитивный настрой должен быть в духе любой онлайн-школы. В «Маме Знайке» это поставлено на должную высоту. Мне повезло: большинство моих работ проверяла сама автор методики Юлия Пчелинцева. Общение с ней всегда было в радость! Остроумный, очень позитивный, интересный человек, наш вдохновитель и мотиватор, способный зажечь своими идеями кого угодно. Что касается работы с девочками-кураторами школы, то кого-то одного я выделить не могу, поскольку недостаточно общалась с каждой из них по отдельности. Но все вместе они произвели на меня самое благоприятное впечатление. Профессионалы, высказывающие свои замечания исключительно по делу и в корректной форме, умеющие подбодрить  и  всегда щедрые на похвалу. Никакого дискомфорта в обучении я не испытывала. Особую благодарность хочу высказать Таисии Козиной, поскольку именно она при покупке двух курсов оказала мне огромную помощь, просто ввела за руку в школу «Мама Знайка», развеяла все сомнения, ответила на все вопросы, подсказала решение всех вопросов, которые меня волновали. Феечки из Службы Заботы вызывают тоже огромную симпатию и благодарность. Все технические вопросы, которые иногда возникали, решались мгновенно, я всегда чувствовала от наших компьютерных помощниц обратную связь: быструю, чёткую, оперативную. Спасибо им за это! Я обязательно буду пропагандировать методику Юлии Пчелинцевой, потому что считаю, что это новое слово в обучении детей чтению. Особенно результативной считаю эту методику для дошкольников 4-6 лет, когда мир сказки не воспринимается ребёнком явлением чужеродным, малыш сразу понимает, что с ним играют, и с удовольствием в эту игру включается. Обучение при таком подходе не будет маленькому грамотею в тягость, а это самое главное в педагогике – чтобы не угасал интерес. Так что, по моему мнению, взять для дошколят методику «Словолодочки» будет совершенно беспроигрышным вариантом! Мне кажется, что сказочная атмосфера занятий поможет привлечь в мир книги самых неподдающихся учеников. С плохо читающими ребятами среднего звена школы можно использовать слоговые таблицы и всевозможные игры, которые успешно применяют на своих занятиях педагоги-«словолодочницы», но с помощью капитанов и принцесс объяснять слияние гласного с согласным рискованно, потому что читающий по слогам пятиклассник нуждается в другом подходе к чтению как таковому. Сказочный вариант преподавания может вызвать недоумение и ухмылки, поэтому атмосферу пиратов, поиск сокровищ и благородных разбойников лучше оставить для дошколят. В итоге хочу пожелать процветания школе «Мама Знайка» и благополучия каждому, кто является частью команды школы. Чтобы торжествующая безграмотность не захлестнула мир, на страже уже стоят доблестные СЛОВОЛОДОЧНИЦЫ. И хотя они мирные люди, но всегда готовы ринуться в бой за то, чтобы каждый ребёнок не оказался за бортом просвещения. Причастность к этой высокой миссии объединяет уже почти три тысячи педагогов, которые прошли курсы в онлайн-школе «Мама Знайка». Я горжусь, что тоже имею теперь отношение  к этой команде творческих, креативных педагогов, вооружённых передовой методикой. Пожелаю всем нам, «словолодочницам», удачного старта, увлекательного плавания в мире детского чтения и благополучного захвата планеты!  

Меня зовут Ольга. Много лет проработала учителем начальных классов. В этом году вышла на пенсию, но совсем без любимой профессии не могу, поэтому сразу появились просьбы позаниматься с детьми: у одного ребенка проблемы с чтением, другого подготовить к школе. Я всегда стремилась узнать что-то новое для того, чтобы детям было интереснее. И пробуя себя на новом поприще, конечно, опять начала поиски. Мне повезло, что я увидела вебинар Юлии Пчелинцевой. Сначала познакомилась с «Приключтением». Не задумываясь записалась на курс, так мне понравилась эта методика. С огромным удовольствием прошла обучение. А потом, несмотря на некоторые материальные проблемы, решила, что пришла очередь «Словолодочек». Замечательный курс: увлекательные уроки Юли, все четко, доходчиво, а сколько обаяния! Интересные домашние задания, на которые всегда получаешь от Юли, Лены, Гульнары и Юли Филатовой понятные комментарии. А какой раздаточный материал! Сколько бы пришлось потратить времени на подготовку чего-то похожего. Благодаря знаниям, полученным на курсе, занятия с моими учениками проходят увлекательно. Родители довольны: ребенок с большим желанием ходит на уроки. Занимаемся всего два месяца, а девочка уже довольно уверенно читает слова. Спасибо огромное онлайн-школе «Мама Знайка» и, конечно, лично Юле Пчелинцевой за замечательный и такой нужный для любого педагога курс. Очень советую его всем кто хочет правильно и увлекательно учить детей.

Всем привет! Меня Зовут Елена. 32 года работаю учителем начальных классов. Случайно ВК узнала об удивительном  курсе «Приключтение», неоднократно прослушала вебинары Юлии Пчелинцевой, которая увлекла меня своей замечательной методикой обучения чтению. Просмотрев несколько раз вебинары Юлии Пчелинцевой и получив в подарок Частослов,  я решила  использовать его на уроках литературного чтения. В начале урока 5 минут я отвожу на работу по повышению скорости чтения. Использовала таблицу Шульте, методику Зайцевой. Но это работало плохо. Второй год работаю  по-новому. Сначала дети на выдохе произносят скороговорки до 10 раз. С первого раза получалось плохо, а теперь они без проблем справляются. В этом году стало получаться даже у проблемных детей с речью. После скороговорок работаем с Частословом. Это учащимся тоже нравится. Работая полгода по-новому, слабые дети наконец-то стали справляться с техникой чтения.  Я увидела, что данный приём действительно работает. Поэтому я решила подробнее изучить курс «ПриклюЧтение» и нисколько не пожалела. Я думаю, что мне удалось освоить программу. На курсе «ПриклюЧтение» я поняла как создать структуру урока с ребёнком, узнала как научить ребенка читать правильно и с удовольствием, с чего начать, как увлечь ребенка чтением. Так как у меня сейчас 4 класс, то некоторые приёмы я начинаю применять. Дети включаются в работу с удовольствием. Процесс обучения был довольно комфортным. В любое свободное для меня время я могла позаниматься. Особенно понравилось то, что от урока к уроку я открывала для себя что-то новое и поучительное. Каких-то особых сложностей при обучении не встретила.  Хочется отметить отличное качество обратной связи. Все кураторы работали слаженно.  На все возникаемые вопросы я получила ясные ответы. Большое спасибо феечкам! Огромное спасибо Юле! На курсе «Приключтение» я поняла как создать структуру урока с ребёнком, с чего начать, как увлечь ребенка чтением. Обязательно  буду использовать элементы данной методики на уроках литературного чтения, которая творит чудеса. Я хочу поблагодарить всю команду «Мама Знайка». Огромное всем спасибо за такую прекрасную методику. Всего вам доброго!  

Меня зовут Светлана. Мне 52 года. По образованию я биолог, но так сложилось, что уже семь лет работаю воспитателем в детском саду. Про методику Юлии Пчелинцевой «Словолодочки» узнала пару лет назад, смотрела вебинар, и зацепила эта методика. Но, поскольку мы в саду детей читать не учили, и были другие приоритеты, на тот момент интерес остался просто интересом. Как оказалось, незабываемым))). С сентября мы все переходим на новую программу дошкольного образования и для меня лично стало просто необходимым овладеть надёжным, результативным и, что немаловажно, увлекательным инструментом. Сомнений не было, что это будут «Словолодочки». Для моих малышей это то, что надо! Самое интересное, что, обучаясь на курсе, я начала по-другому смотреть и на методику, и на свои возможности работы с ней. Появились мысли о репетиторстве, очень хочется сделать шаги в этом направлении. На курсе дали много полезной информации для тех, кто хочет зарабатывать с помощью «Словолодочек». Немного о самом процессе обучения. Единственный минус и сложность в процессе обучения — короткий период самого процесса. Информации очень много, процесс просто затягивает, не хотелось отвлекаться на основную работу))), плавала бы и плавала. Был страх не успеть с выполнением заданий. Спасибо кураторам, поддержка чувствовалась всегда, практически круглосуточно! Теперь впереди самое приятное – работа по «Словолодочкам», волшебные путешествия в мир лодочек и капелек. Появилась 100% уверенность, что мои воспитанники с помощью «Словолодочек» полюбят чтение, ведь по-другому и быть не может. Стоит ли идти на курс? Я для себя это решила. Немного жалею, что не сделала этого ещё два года назад. Но за эти два года и курс стал более насыщенным, так что всё вовремя! Спасибо всей команде за работу, такую нужную и важную! Процветания вам и дальнейших успехов!

Меня зовут Полина, мне 45 лет. Я работаю воспитателем дс с 2007года, в этом году начала репетиторство с теми детьми, которые в моей группе, благодаря ,, Словолодочкам,,.К концу года некоторые дети уже очень хорошо освоили чтение, их можно было бы отправить уже в ,, свободное плавание,,, но благодаря курсу Юлии ,, Приключтение,,, они снова со мной, продолжаю их вести, осваивая с ними быстрочтение, пересказ и память..! Я очень рада, что приобрела этот курс, и готова порекомендовать своим знакомым, кому это близко. Конечно, пока детям моим еще 6-7, и мы выборочно берем этот материал, но по мере того, как дети растут и умнеют, они способны понять более и более сложный материал. Также пробую тоже на своем сыне, которому тоже скоро будет 7 лет.

Здравствуйте.  Я, Татьяна.  Мне 52 года.  Я сознательно, ещё в молодости выбрала профессию воспитателя. Работаю в детском саду и по сей день.  Учусь всю свою жизнь, понимая, что дети с годами меняются. Но не меняется сущность обучения и воспитания детей. Все дети самозабвенно играют.  И я искала такую методику, как Словолодочки, где игра вплетена в обучение. Нет ничего важнее для дошкольников чем игра.   Словолодочки – это про игру и про обучение.  Курс затягивает многообразием информации, очарованием и любовью к дошколятам, обилием заданий. Из этих домашних работ постепенно собираются красивые конспекты занятий, где есть место волшебству и сказке. Кто из детей откажется пуститься в плавание, отправиться на встречу приключениям, поучаствовать в событии любимого героя? Мало таких найдётся детей.  Дети в моей группе с нетерпением ждут занятия по Словолодочкам.  Уровень пока у них разный: кто-то узнаёт образ каждой буквы алфавита, кто- уже сливает слоги, есть и читающие детки.  Через игры и задания у них развивается интеллект, фонематический слух, ориентировка на листе, на себе и в пространстве. И всё это органично вписано в сюжет занятия, на котором, казалось бы, я учу их просто чтению.  Задумываюсь ли я применять полученные знания помимо основной своей работы воспитателя?  Да, я очень этого хочу. Вот уже несколько лет я ищу материал для дополнительного образования дошкольников…я его нашла.  Словолодочки! Что может быть важнее для человека навыка чтения? Только навык чтения с любовью и пониманием родного языка.  Транслировать любовь к чтению, научить детей этому, поделиться с ними своей любовью к литературе, привить вкус к литературе, всё это позволяет методика Словолодочки.  Хочу поблагодарить за создание обучающих видео и комфортные условия всю команду, Юлию Пчелинцеву.  Плывём дальше!!!