С дополнительной специализацией в области дошкольной дефектологии с присвоением квалификации «Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушения речи)» с дополнительной квалификацией «Учитель-дефектолог (профиль: ранний и дошкольный возраст)»
Цель программы – научить слушателя методам опытно-экспертной деятельности в ДОУ, принципам работы с детьми в младшей, средней, старшей, подготовительной группах.
С присвоением квалификации «Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушения речи)». Цель программы – познакомить слушателя с основами логопедии, нейролингвистики и нейропсихологии, различными видами речевых нарушений и способами их коррекции.
С присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста с нарушением речи». Цель программы – показать слушателю суть профессии, научить методам работы воспитателя в лого-группе ДОУ
Цель нашего курса – сформировать у слушателей профессиональную грамотность в работе с детьми, имеющими нарушения речевых функций, научить проводить качественные и интересные занятия по логопедической ритмике.
Цель дистанционного курса – дать слушателям знания нейропсихологии, понимание особенностей формирования высших психических функций у детей, методы и подходы к преодолению различных функциональных нарушений.
Цель программы – дать слушателю теоретические знания и практические методы, которые он сможет применять в работе с детьми сразу после окончания обучения.
С присвоением квалификации «Учитель-дефектолог (профиль: задержка психического развития, интеллектуальные нарушения, расстройства аутистического спектра)». Цель программы – дать слушателю понимание профессии учителя дефектолога, научить методам работы, которые он сможет применять сразу после окончания обучения
Цель программы – показать слушателю суть профессии воспитателя коррекционной школы, дать знания, необходимые для успешного выполнения трудовых обязанностей.
Цель программы – повышение квалификации старших воспитателей посредством передачи им актуальных знаний и методик по семейной психологии для формирования устойчивых навыков, необходимых в профессиональной деятельности.
Программа повышения квалификации «СТЕМ (STEM, STEAM) образование детей дошкольного возраста» дает слушателям все необходимые знания для грамотного планирования и реализации учебного процесса с применением обучающих программ для детей дошкольного возраста с применением STEАM-технологий.
Цель программы – научить слушателя давать дошкольникам базовые знания о природе, элементарные математические представления, навыки общения и самообслуживания.
С присвоением квалификации «Учитель-логопед». Цель программы - ознакомить слушателей с основами логопедии, нейролингвистики и нейропсихологии, различными видами речевых нарушений и методами их коррекции
С присвоением квалификации «Учитель-логопед». Целью программы обучения по логопедии в дошкольных образовательных учреждениях и начальной школе является обеспечение квалифицированной подготовки учителей-логопедов для работы с детьми, сталкивающимися с различными речевыми нарушениями
С присвоением квалификации «Педагог-дефектолог». Цель программы – обеспечить слушателям необходимые знания, навыки и компетенции для успешной работы с детьми с специальными образовательными потребностями, способствуя им в полноценном развитии и обучении в образовательной среде
С присвоением квалификации «Учитель-логопед». Цель программы обучения заключается в формировании у студентов базовых знаний по логопедии, нейролингвистике и нейропсихологии, ознакомлении с различными видами речевых нарушений и методами их коррекции
С присвоением квалификации «Учитель-логопед». Основная цель программы - подготовить специалистов, способных проводить комплексную реабилитацию пациентов с нарушениями речи, связанными с неврологическими заболеваниями
С присвоением квалификации «Учитель-логопед» (Профиль нарушения речи). Цель программы заключается в подготовке квалифицированных специалистов – учителей-логопедов, способных оказывать комплексную помощь детям с различными речевыми нарушениями
С присвоением квалификации «Учитель-логопед». Главная цель программы заключается в ознакомлении слушателей с различными видами речевых нарушений, их причинами и механизмами развития, а также в освоении эффективных методик коррекции и реабилитации
Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации» с присвоением квалификации «Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушения речи)»
С присвоением квалификации «Учитель-логопед». Основная цель программы - ознакомить слушателя с основами логопедии, нейролингвистики и нейропсихологии, видами речевых нарушений и методиками их коррекции
С присвоением квалификации «Учитель-логопед». Цель программы включает в себя ознакомление слушателей с основами логопедии, нейролингвистики и нейропсихологии, а также с различными видами речевых нарушений и эффективными методиками их коррекции
Педагог-психолог – это специалист, основной функцией которого является повышение результативности деятельности образовательного учреждения посредством гармонизации психологического развития и социальной адаптации детей и подростков
С присвоением квалификации «Учитель-дефектолог». Цель программы заключается не только в том, чтобы специалисты могли диагностировать и корректировать речевые нарушения у детей, но и помогать им в успешной адаптации в образовательной среде, развитии навыков общения и социализации
Программа охватывает широкий спектр дисциплин, включая общую педагогику, возрастную психологию, методику преподавания, дидактику и другие важные аспекты образовательного процесса. Студенты учатся применять современные методы и технологии обучения, а также развивают навыки работы с различными категориями учащихся. Особое внимание уделяется развитию
С присвоением квалификации «Педагог-дефектолог». Цель программы обучения заключается в обеспечении подготовки специалистов, способных работать с детьми и взрослыми с различными специальными образовательными потребностями, включая нарушения речи, слуха, зрения, интеллекта, аутизм и другие социальные, психопедагогические и медицинские проблемы
Основная цель программы – переподготовка педагогических кадров для работы в сфере дополнительного образования детей и взрослых и присвоение им соответствующей квалификации
Наша дистанционная программа переподготовки ставит своей задачей дать слушателям все необходимые компетенции в сфере математического развития детей при помощи игрового метода
Основной целью программы является подготовка преподавателей технических дисциплин, которые хорошо разбираются в организации системы профессионального образования