Логопедия с дополнительной специализацией в области дошкольной дефектологии

Студенты учатся использовать современные методики и технологии обучения, включая игропедагогику, артпедагогику, e-learning, для эффективной работы с детьми с нарушениями речи.

Обучение включает в себя углубленное изучение педагогики, психологии, специальной психологии и педагогики, коррекционной педагогики с основами нейро- и патопсихологии. Студенты осваивают навыки по проведению дифференциальной диагностики речевых нарушений, разработке индивидуальных программ коррекции и реабилитации, а также подбору эффективных образовательных программ с учетом особенностей каждого ребенка.

По завершению обучения, специалисты будут готовы проводить дифференцированную диагностику речевых нарушений, разрабатывать индивидуальные программы коррекции, работать в инклюзивной среде и оказывать помощь детям с нарушениями речи в дошкольном возрасте. Обучение также способствует самосовершенствованию и постоянному развитию специалистов в области логопедии и дефектологии.

Основные задачи программы:

• Изучение основ педагогики, педагогической психологии, специальной психологии и педагогики для формирования навыков работы с детьми с нарушениями речи в дошкольном возрасте.
• Овладение коррекционной педагогикой с углубленным изучением нейро- и патопсихологии для эффективной диагностики и разработки индивидуальных программ коррекции и реабилитации.
• Изучение образовательного права для понимания правовых аспектов в области специального образования и гарантированного оказания помощи детям с нарушениями речи.
• Освоение теории и методики воспитания с учетом особенностей дошкольной педагогики и психологии дошкольного возраста для создания комфортной образовательной среды.
• Изучение современных педагогических технологий и e-learning для эффективного применения инновационных методов в работе с детьми с нарушениями речи.
• Развитие навыков организации инклюзивного обучения для успешной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательный процесс.
• Изучение методик работы с детьми с различными речевыми нарушениями, включая дислалию, дизартрию, ринолалию, алалию, с целью коррекции и формирования навыков связных высказываний.
• Приобретение навыков проведения первой помощи обучающимся педагогическими работниками и организации безопасной образовательной среды.
• Овладение артпедагогикой и арттерапией для использования игровых и художественных методик в работе с детьми с речевыми нарушениями.
• Изучение современных подходов к организации образовательного процесса с учетом требований федеральных стандартов и профессиональных стандартов в области логопедии.
• Развитие навыков научно-исследовательской и методической работы для постоянного совершенствования профессиональных компетенций в области логопедии и дефектологии.