Самый большой рост наблюдается среди желающих сменить сферу профессиональной деятельности. По данным Нетологии, количество таких студентов составляет 25%. Также площадка отметила, что количество учащихся, которые лишь повышают свои навыки в уже имеющейся специализации, снизилось. Об этом же говорят данные “Яндекс. Практикума”, где спрос на обучение по IT-специальностям “с нуля” вырос в три раза, по сравнению с прошлым годом.
Студенты “Нетологии” в этом году в большинстве случаев выбирали курсы в сфере программирования – 35%, хотя в 2021 году лидировали программы в отрасли digital-маркетинга. В “Яндекс.Практикуме” сохраняется стабильность в сравнении с 2021, и большинство студентов до сих пор выбирают программы по программированию (59%), а также по аналитике данных (21%). IT-дизайн тоже стал набирать популярность вместе с разработкой видеоигр в Ultimate Education, а вот в Skillbox студенты чаще всего шли учиться на курсы по управлению и менеджменту, – на 13% чаще, чем в первой половине 2022, – и по программам по разработке видеоигр – спрос на них вырос на 12%.
Рост количества пользователей платформы отметили в “ЯКлассе” – там за последний год зарегистрировались 1,5 млн человек, что помогло общему числу превысить 13 млн человек. Площадка “Учи.ру” подводит итоги в конце учебного, а не календарного года, но уже успела заметить рост количества школьников, пользующихся платформой – их стало на 25% больше, до 10 млн человек. “В начале 2022–2023 учебного года наиболее востребованными направлениями стали программирование и шахматы»,— уточнил гендиректор «Учи.ру» Илья Паршин.
В 2023 году ожидается рост рынка edtech минимум на 10-15%. Если говорить о сегменте дополнительного профессионального образования, там ожидание еще больше – эксперты ожидают рост на 25-30%. Управляющий директор Ultimate Education Никита Подлипский дает следующий прогноз:
«Мы ожидаем, что последний сегмент продолжит показывать рост в 2023 году, в том числе из-за потребности рынка в квалифицированных специалистах».
Об этом говорят и в сервисе “ЯКласс”, но пока что не приводят показатели этого.
Многие эксперты также отмечают закономерность такой статистики. Управляющий партнёр Skyeng Александр Ларьяновский объясняет этот спрос реакцией на людей на неопределенность: «Мы это видели и в 2014–2015 годах, и в пандемию, и сейчас». При этом эксперт говорит, что такие данные скорее показатель того, что образовательные сервисы стали “возможностью найти способ выжить в кризис: взрослым — сейчас, а детям — потом». Также он отметил, что текущий спрос «будет расти вплоть до окончания непредсказуемости», если в России не запретят частное образование.
Директор департамента разработки ПО компании “Рексофт” Николай Сокорнов говорит о том, что программы обучения для новичков в сфере недостаточно проработаны:
«Такому специалисту обязательно нужен наставник внутри компании, который курирует и дополнительно обучает, а значит, тратит часть своего рабочего времени».
Это становится причиной, почему компании отдают предпочтение профессионалам с уровнем профессиональных навыков не ниже среднего. Одднако Николай Сокорнов также отметил, что для специалистов с опытом онлайн-образование имеет высокую оценку качества: «Такие курсы накладываются на существующий опыт, и эта связка хорошо работает».