На портале HeadHunter размещено 4000+ открытых вакансий. Дело в востребованности на рынке: SMM-специалист должен разбираться в продажах, составлении стратегии, аналитике, рекламе и контенте. Сфера маркетинга в соцсетях развивается настолько быстро, что ВУЗы не способны вовремя реагировать и предоставлять актуальную программу. Поэтому, даже несмотря на такой спектр обязанностей, эту профессию легко изучить с помощью доступных интернет-курсов.
IT-сфера считается самой перспективной. Средняя зарплата составляет 80-150 000 руб. В век развития компьютерных технологий айтишники, знающие как грамотно обращаться с ПК и умеющие писать коды для программного обеспечения, являются очень ценными кадрами.
Если же профессия программиста кажется слишком сложной и непонятной, но интерес к IT-рынку есть, выбирайте альтернативную специальность – тестировщик. Эти эксперты проверяют компьютерные программы, сайты и приложения на наличие ошибок и совершенствуют их, чтобы продукт вышел надежным и завоевал сердца пользователей.
Для того, чтобы продать товар или услугу, нужно суметь его грамотно преподнести, раскрыв все преимущества. В этом и заключается работа маркетологов. Интернет-маркетологи анализируют рынок, разрабатывают стратегию продвижения и создают контекстную рекламу для успешной продажи товара.
Если же душа лежит к творчеству и эстетике, то стоит присмотреться к этой специальности. Современные технологии открывают возможность дизайнерам воплощать в жизнь самые невероятные проекты. Для этого изучите специальные программы, которые позволят составлять грамотно выстроить рабочий процесс.Не стоит бояться смены профессии.
Интернет полон курсов и онлайн-школ, обучающих людей любого возраста актуальным и перспективным специальностям. Они дадут возможность карьерного роста и пространство для самореализации. Остается лишь с умом подойти к выбору. В этом вам поможет наша платформа – ProProfi.online, которая собирает честные отзывы от реальных учеников на онлайн-курсы. Они помогут подобрать инфопродукты, подходящие по всем вашим запросам.
