Музыкотерапия в практической деятельности психолога

По утверждению психологов-лингвистов, лишь малую часть информации мы получаем через слова, основная же часть нам приходит через невербальные каналы, в частности, через эмоционально тонированные звуки. Музыка, по мнению арт-терапевтов – это определенные звуковые вибрации, гармонично выстроенные и несущие эмоциональную окраску. Механизм восприятия музыки обеспечивается обоими полушариями мозга, следовательно, при восприятии музыки активизируется межполушарное взаимодействие. Восприятие музыки может быть как на сознательном, так и на бессознательном уровне, что и используется в музыкотерапии. Ритмический рисунок музыки выступает как раздражитель, изменяющий психофизиологические процессы в организме, звуки различных инструментов гармонизируют ритмы частот отдельных органов. При прослушивании музыки, подобранной музыкотерапевтом, происходит эмоциональное переживание, способствующее отреагированию проблем, музицирование самим человеком улучшает коммуникативные навыки.

Результат обучения:

• Вы знаете, какое воздействие оказывают различные звуки на организм и психику человека, умеете подобрать музыку в соответствии поставленными целями, знаете, как использовать музыку при терапии неврозов, бессоннице, для улучшения умственных процессов, можете оказать помощь при восстановлении после травм и болезней.
• Вы можете применять полученные знания, работая психологом, психотерапевтом, музыкотерапевтом в психологических центрах, в семейном консультировании, детской психологии.
• Вы получаете удостоверение установленного образца о повышении квалификации, дающее вам преимущество в профессиональной деятельности в сфере психологии и психотерапии.
• По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».