Ваш маркетплейс и отзовик
в образовании
в образовании
Анна Морозова. Отзыв от ученика Елена Борисова. Рейтинг - 5 5 5
- Основатель собственного бренда украшений EOLICA
- Автор и методолог онлайн-школы EOLICA
- Свадебный стилист с практическим опытом работы более 7 лет
- За 6 лет обучила более 260 дизайнеров
- Более 3 тысяч невест стали счастливыми обладательницами украшений бренда EOLICA
Здравствуйте!На курс «Я дизайнер украшений» 9.0 я пришла без опыта и знаний. Поэтому, основной задачей обучения стало получение базовых знаний и навыков в создании украшений.Насыщенная и интересная программа курса позволила мне не только решить поставленную задачу, но и получить дополнительно полезную и важную информацию (работа с соцсетями, продажи и т.д).Особенно хочу отметить четко и методически грамотно выстроенные практические уроки, очень подробные и полные, не оставляющие вопросов и неясностей.Благодарю Анну Морозову и всю команду школы Eolica за чудный курс, который не хочется заканчивать.Отдельная благодарность моему куратору Анастасии Проскуряковой за ценные рекомендации, участие и поддержку.Желаю Анне и ее команде творческих успехов и процветания, а школе Eolica — вырасти в академию
Читать полный отзыв...
Здравствуйте!
Читать полный отзыв...
На курс «Я дизайнер украшений» 9.0 я пришла без опыта и знаний. Поэтому, основной задачей обучения стало получение базовых знаний и навыков в создании украшений.
Насыщенная и интересная программа курса позволила мне не только решить поставленную задачу, но и получить дополнительно полезную и важную информацию (работа с соцсетями, продажи и т.д).
Особенно хочу отметить четко и методически грамотно выстроенные практические уроки, очень подробные и полные, не оставляющие вопросов и неясностей.
Благодарю Анну Морозову и всю команду школы Eolica за чудный курс, который не хочется заканчивать.
Отдельная благодарность моему куратору Анастасии Проскуряковой за ценные рекомендации, участие и поддержку.
Желаю Анне и ее команде творческих успехов и процветания, а школе Eolica — вырасти в академию