Тьютор – должность в школе, которая возникла недавно. В его обязанности входит создание образовательной среды для ребёнка.
Главное отличие тьютора от обычного педагога в том, что он в своей работе должен быть сориентирован не на программу, а на конкретного ребёнка.
Тьютора называют ещё неформальным педагогом, который старается удовлетворить интересы и потребности ребёнка в обучении. Кроме того, тьютор корректирует и направляет, стараясь устранить проблемы. Он проводит как мероприятия с несколькими детьми, так работает с одним конкретным ребёнком, помогая ему и направляя в нужное русло.
Взаимодействие тьютора с детьми происходит следующим образом:
- основным инструментом становится беседа, когда в диалоге рождается истина
- вопросы используются в доверительной беседе, когда ребёнок готов открыться тьютору, так как полностью ему доверяет
- тьютор составляет личностно-ресурсную карту, чтобы был виден рост конкретного ребёнка
- пробы – это тот метод, когда ребёнку предлагается сделать что-то новое, не боясь при этом быть непонятым или отвергнутым.
Деятельность тьютора разноплановая и предполагает занятость в разных направлениях образования.
