Анастасия Балтикова

Чамбуткина Анастасия Дамировна, г.Екатеринбург

• Заостровцева Янина Ивановна, г. Северодвинск, Архангельская область

Тищенко Алёна Евгеньевна, Белгородская область, с. Таврово.

Я Карасева Альфия Наримановна, проживаю в Московской области. О ментальной арифметике узнала еще 3 года назад, но особо внимание не уделила этому. Пол года назад случайно обратила внимание на рекламу о школе ментальной арифметики, о том что с помощью данных занятий можно развивать мозг и улучшать память. Подумала, что для меня лично это будет очень полезно, даже не ожидала, что в дальнейшем поговорив с кураторами курса, решила взять КОМБО и уже точно поставила цель передавать полученные знания детям. Благодарю организаторов школы за прекрасную подачу материала, за предоставление пособий и материалов для личного пользования. Благодарю кураторов за их работу 24/7. Теперь только вперед на встречу со своими воспитаниками!

Я, Тумакова Марина Николаевна. Проживаю в прибайкалье, г. Ангарск. Пришла на обучающий как бабушка, чтобы помогать внукам. Закончила как преподаватель ментальной арифметики.

Здравствуйте! Меня зовут Романова Наталья Николаевна. Я из Москвы. 36 лет работаю в начальной школе. Всегда хотела научиться собирать кубик Рубика, но никак не получалось. Случайно нашла ссылку на курс по Спидкубингу и очень заинтересовалась. Подумала, что это будет интересно не только мне (исполнится многолетнее желание научиться собирать кубик), но и моим первоклассникам. Не для кого не секрет, как сложно сейчас заинтересовать детей, особенно в свободное время так, чтобы они оторвались от своих телефонов и других гаджетов. Результат обучения превзошёл мои ожидания, так как я научилась не только собирать кубик Рубика 3х3, но и 2х2, пирамидку, скьюб, часы Рубика и продолжаю осваивать другие головоломки. Мои ученики с увлечением на переменах и на продлёнке крутят разные головоломки, и родители тоже довольны, ведь дети вместо телефона даже во время поездок в метро собирают головоломки. У тех детей, кто увлёкся головоломками, улучшилось внимание, усидчивость, память. 

Меня зовут Нефедова Наталья Евгеньевна, работаю в московской школе учителем начальных классов. До обучения в Академии  BrainUp никогда не занималась ментальной арифметикой, но слышала много положительного об этой методике, решила попробовать сама. Коллеги порекомендовали Академию подготовки интеллект-тренеров BrainUp. 

Добрый день! Меня зовут Надежда, я из Тюмени. Ментальной арифметикой я ни когда не занималась, решила пойти на изучение Базового курса в первую очередь для обучения своего ребёнка и в перспективе для преподавания ментальной арифметики в учреждении дополнительного образования.  Обучение в школе очень качественное с приложением видео, с доступным объяснением материала и выполнением домашних заданий. Темы занятий настолько структурированы и постепенно изложены, что успеваешь освоить пройденный материал. Огромное спасибо за лайфхаки от Анастасии Балтиковой и куратору Светлане Савченко за проверку домашнего задания и обратную связь! Спасибо огромное за  методические разработки, которые помогут для преподавания ментальной арифметикой! 

Меня зовут Барсен Елена Анатольевна, живу в г. Домодедово МО, работаю бухгалтером. Закончила базовый уровень Школы BrainUp. Изначально искала хорошую школу по ментальной арифметике для внука — неудачно, поняла, что так и я могу, но решила подкрепить свою уверенность теоретическими и практическими знаниями. И тут мне несказанно повезло. Школа BrainUp именно то, что нужно. Методика преподавания четко структурирована, выстроена в целостную систему, видео уроки краткие, но очень емкие, никакой воды, все по делу. Много дополнительного материала, направленного на тренировку обоих полушарий мозга и их синхронизацию. Команда кураторов великолепна, отвечают оперативно, информативно, проверка домашних заданий очень дотошная с разбором ошибок, с советами и рекомендациями. Он-лайн тренажер выше всяческих похвал: можно отрабатывать скорость ментального счета и счета на абакусе, нарабатывать навык и отслеживать свои достижения. Руководитель школы Анастасия Балтикова — отличный организатор, классный специалист, знающий свое дело и умеющий свои знания донести до своих учеников независимо от их возраста. И просто красавица со сногсшибательной харизмой.

Здравствуйте! Меня зовут Ирина Нарулова, я из города Тарко-Сале, что на Ямале. Несмотря на полярные ночи и долгие зимы, люди здесь очень открытые, инициативные и творческие. Родители огромное значение придают обучению и развитию детей. У нас в небольшом городке несколько образовательных детских центров с разными направлениями работы. Мне тоже интересно саморазвиваться и самосовершенствоваться, как педагогу и маме троих детей. Поэтому я решила пройти курс по ментальной арифметике. Меня это очень увлекло и вдохновило, хочу поделиться знаниями и умениями со своими детьми. Как педагог английского и немецкого языков в общеобразовательной школе, я задалась вопросом, как занятия ментальной арифметикой  влияют на успешное обучение иностранным языкам. Планирую набрать группы детей и провести исследование данного вопроса. Надеюсь, что моя гипотеза подтвердится.

Здравствуйте! Меня зовут Елена, я из г. Луганска ЛНР. О ментальной арифметике до недавнего времени ничего не знала. На просторах интернета попался вебинар по МА. Прослушав его, информация никак не заинтересовала, разве что, новым словом «абакус». И сразу же увидела приглашение на вебинар Анастасии Балтиковой, решила для общего развития послушать и у неё. С первых же минут она расположила к себе своей открытостью, позитивом и грамотной речью. Я так зарядилась её энергией и увлечённостью своим делом, что решила – я хочу на этот тренинг.