Здоровьесберегающие и здоровьеформирующие технологии обучения и воспитания в соответствии с ФГОС

На сегодняшний день сохранение здоровья подрастающего поколения – задача государственной важности. Идея здоровьесбережения и формирования здорового образа жизни учащихся в образовании является основной задачей ФГОС. Формирование здорового образа жизни должно проходить непрерывно и целенаправленно.
Снижение уровня показателей здоровья детей и подростков – актуальная проблема современного общества. Ее решение включает в себя множество аспектов: социальный, экономический, экологический, политический и т.д. Однако, по единодушному мнению специалистов, одно из ведущих мест среди них занимает культурный аспект, связанный с формированием у подрастающего поколения ценностного отношения к собственному здоровью.
Образованность и здоровье – фундаментальные жизненные блага, качеством которых определяется и уровень жизни отдельного человека, и состоятельность каждого государства.
Дети проводят в школе значительную часть дня, и сохранение, укрепление их физического, психического и социального здоровья – дело не только семьи, но и педагогов.
На сегодняшний день сохранение здоровья подрастающего поколения – задача государственной важности, так как современные школьники составляют основной трудовой потенциал страны. Идея здоровьесбережения и формирования здорового образа жизни учащихся в образовании является основной задачей Федеральных государственных образовательных стандартов. Формирование здорового образа жизни должно проходить непрерывно и целенаправленно.