Специфика обучения русскому языку обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС

Образовательная программа для детей с умственной отсталостью составляется в соответствии с учетом их физических и психических особенностей развития, индивидуальных особенностей и включает в себя, прежде всего, преодоление трудностей, связанных с умственной отсталостью.

Программа обучения русскому языку несет в себе коррекционную и практическую направленность, педагог старается устранить недостатки всех сторон речи ребенка, сформировать речь, как средство общения, скорректировать познавательную деятельность учащегося, облегчить его адаптацию после окончания школы.

Результат обучения:

• Вы умеете организовать обучение детей с УО, освоили методику преподавания русского языка детям с УО, знаете, как организовать и провести урок. Вы можете применять полученные знания на практике, работая в специальных коррекционных образовательных учреждениях или коррекционных классах.
• Вы получаете удостоверение установленного образца о прохождении курса повышения квалификации. По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».