Павел Беленький

Эксперт в области государственной аккредитации образовательной деятельности [Это ваша компания?]
Тематика курсов:
Психология
Образование:

Аспирантура Института развития профессионального образования (ИРПО, Москва). Тема диссертации: «Модель построения образовательного процесса в учреждении среднего профессионального образования на основе новых информационных технологий» по специальности ВАК 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования». Ростовский-на-Дону государственный университет им. М. А. Суслова, квалификация: «Математик» по специальности «Прикладная математика».

Павел Беленький — эксперт в области государственной аккредитации образовательной деятельности. 

Повышение квалификации:

  • «Психология и педагогика» (72 ак. час.), 2015 год, Национальный открытый университет ИНТУИТ;
  • «Совершенствование деятельности аккредитованных экспертов в условиях реализации государственной услуги по аккредитации в электронном виде» (24 ак. час.), 2017 г., ООО СП «Содружество»;
  • «Теория государства и права» (72 ак. час.), 2018 г., Национальный открытый университет ИНТУИТ.

Профессиональный опыт:

  1. Начальник учебно-методического отдела ЧУ ОДПО ИСПТ с сентября 2016 г. по настоящее время.
  2. Директор СКФ МТУСИ с мая 2014 г. по август 2016 г.
  3. Ведение учебной дисциплины «Психология и педагогика» в СКФ МТУСИ с 2014 по 2016 гг.

Публикации, книги:

  • О роли контроля в условиях модульно-рейтингового обучения в рамках компетентностной парадигмы (Статья в соавторстве). Труды XIV Международной научно-методической конференции ВУЗов и факультетов, реализующих направление подготовки «Инфокоммуникационные технологии и системы связи». Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики (ПГУТИ). 29-30 июня 2016.
  • Экономические факторы взаимодействия профессорско-преподавательского состава образовательного кластера в сфере информационной безопасности (Статья в соавторстве). Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса. Выпуск № 2 (35) май 2016. с. 14-18.
  • Промежуточный контроль и ГИА в условиях модульно-рейтингового обучения и компетентностного подхода (Статья в соавторстве). Труды Северо-Кавказского филиала Московского технического университета связи и информатики. –Ростов-на-Дону.: ПЦ «Университет» СКФ МТУСИ, 2016. – с. 560-564.
Школа, в которой преподает:
Институт современных психологических технологий работает в Москве более 20 лет. За это время он успел приобрести большую популярность и стал центром, известным не только в Москве и России, но и в странах СНГ, в Германии, Израиле, США и других странах Европы и Азии.
Поделиться в соцсетях:
0.0
0.0
0.0
0.0
Нет отзывов. Напишите отзыв первым!
Нет комментариев. Ваш будет первым!
Почему выбирают PROPROFI.ONLINE
Более 128 000 посетителей в месяц
Миссия нашего проекта - сделать онлайн-образование максимально понятным и прозрачным, что позволит улучшить качество образовательных продуктов и повысить доверие к онлайн-обучению!
Честная система модерации
Наша уникальная система модерации представляет сложный многоступенчатый механизм проверки!
Функциональность
Онлайн-школы получают возможность 1 строчкой кода опубликовать все отзывы о себе на своем сайте!
Прозрачный рейтинг
Мы лично собираем отзывы у каждого и формируем честный рейтинг каждого курса