Педагогика дополнительного образования детей и взрослых: преподавание изобразительного и декоративн

Задача курса:

• Дать ключевые знания об особенностях работы в сфере дополнительного образования и ознакомить с современными требованиями и стандартами системы.
• Ознакомить Слушателей с современными системами и подходами к обучению ИЗО и ДПИ в системе дополнительного образования.

Окончив обучение, вы:

• знаете о современных требованиях и стандартах системы дополнительного образования;
• знаете принципы организации и проведения занятий по изобразительному и декоративно-прикладному искусству для детей и взрослых;
• владеете техниками работы с различными материалами и инструментами, используемыми в изобразительном и декоративно-прикладном искусстве;
• умеете подбирать методы обучения и практические задания, соответствующие возрастным и психологическим особенностям учащихся;
• оцениваете учебные достижения и корректируете ошибки при работе с учениками;
• организовываете индивидуальную и групповую работу, в том числе ведете репетиторскую деятельность;
• планируете и организовываете выставки и конкурсы, проводите творческие мастерские и кружки.

Чему вы научитесь:

• организовывать образовательную деятельность в разных возрастных группах;
• использовать современные подходы к обучению в дополнительном художественном образовании, а также формы и методы обучения ИЗО и ДПИ в системе дополнительного образования;
• заниматься репетиторской деятельностью: продвижение услуг, диагностика уровня обученности, составление индивидуального маршрута и методика организации занятий;
• организовывать безопасное развивающее пространство при обучении декоративно-прикладному искусству;
• применять методику организации образовательного процесса по декоративно-прикладному искусству в сфере дополнительного образования;
• развивать творческие способности учеников, формировать у них эстетический вкус, создавать благоприятную атмосферу в классе, стимулировать интерес учеников к искусству, учитывать индивидуальные особенности каждого ученика;
• включать в образовательный процесс технологии создания декоративных изделий, связанные с использованием бумаги, плетением, росписью, шитьем, вышивкой и использованием тканей, обработкой дерева, керамики и металлов;
• уметь работать с каждым учеником индивидуально, выявлять его сильные и слабые стороны, помогать ему преодолевать трудности и развивать его творческий потенциал;
• применять электронные образовательные технологии в своей практике.