Дефектология в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе

Акцент делается на основные принципы педагогики, психологии и дефектологии, а также на современные подходы к обучению и воспитанию детей с особыми потребностями. Программа включает в себя изучение особенностей развития детей с различными патологиями, технологий коррекции речи, работы с семьей, использование современных информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе и другие важные аспекты профессиональной деятельности учителя-дефектолога.

Основные задачи программы:

• Изучить основы педагогики, педагогической психологии, возрастной психологии, психологии личности, специальной психологии, современной системы специального образования для освоения фундаментальных знаний о психологических и педагогических аспектах обучения и развития детей с особыми образовательными потребностями.
• Изучить особенности развития детей с различными неврологическими и психологическими нарушениями, такими как задержка психического развития, нарушения речи, зрения, слуха, аутизм и другими аномалиями для понимания индивидуальных особенностей каждого ребенка.
• Освоить технологии и методики диагностики и коррекции нарушений в развитии детей, такие как нарушения речи, темпо-ритмической стороны речи, системные нарушения речи, обязательно изучить классификацию и подходы к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
• Изучить особенности организации работы с семьей детей с особыми образовательными потребностями, включая формирование партнерских отношений с родителями и родственниками детей.
• Освоить современные методики и технологии обучения, включая электронную информационно-образовательную среду, e-learning и другие средства информационно-коммуникационных технологий для эффективной работы с детьми с ограниченными возможностями.
• Ознакомиться с нормативно-правовыми основами педагогической деятельности и правилами охраны труда и техники безопасности для обеспечения безопасной и эффективной работы в образовательной среде.
• Пройти практику, овладеть консультированием, кейс-методами и подготовкой итоговой аттестационной работы для практического применения полученных знаний и навыков в профессиональной деятельности.